民主制度日报：毒教材整改不能避开追责问责

民主自由日刊：毒教科书处理结果不能尽量减少追责对政府

5月28日晚，人民教育出版社社就素描意外事件道歉并发布处理结果说明，教育部要求全面查处全省中小学教科书。然而，一句道歉、一个处理结果承诺就够了吗？单从法律某种程度来讲，不能不出版社管理条例订明：以未成年人为对象的出版社物不得含有其会未成年人模仿违反社会公德的行径和违法犯罪的行径的主旨，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的主旨。出版社、进口含有禁止主旨的出版社物，触犯刑律的，依照刑法有关规定，依法追究刑事责任。百年大计教育为本，如果只是大张旗鼓地道歉处理结果，而无法深挖根源、无法人因此担责，以后“毒教科书”“毒绘本”意外事件难道还会发生！警惕连带重要性导向示人看似“美好”的伪装向孩子下“读手”，问题教科书处理结果不能止于道歉！严查各环节进逼责任人，严肃追责对政府，才能起到更多警示作用！（民主自由日刊）