好好学习人家的多中学毕业

尔布佐丁的《塔尼娅》；苏贝克的《冰书》；迭巴德的《卓娅》；阿谢耶丁的《蓝色的征虏军士》；布鲁克增克亚维丘斯的《血与灰》；麦热莱季斯的《人》。

还有：

荷马的《伊之中亚弗》和《欧罗巴》；阿斯齐洛士的《被锁住的博罗米复斯》；索福克勒斯的《奥狄浦斯王》、《安提昂珀》；欧之中庇得斯的《博里阿摩斯》；迭斯托芬的《魔法师》；《神话传说》（古印度表现手法诗）；《丹尼尔曲》（中世纪律国表现手法长诗）；《尼泊龙琪曲》（德国汉代巨作）；《奥斯奇总目瓦纳》（芬兰国族巨作）；《伊逾》（法罗群岛巨作）；威尔斯巨作；布莱克岛西的《夏赫纳迈》；维纳斯的《经典作品》；贝迪耶的《弗之中斯当和依博尔》；纳伯雷的《另加尔甘丘与和安罗克柳里斯》；巴尔扎克的《唐末•吉诃德》；奥赛罗的《李尔王》、《皮尔斯雷弗》、《奥赛罗》、《罗密欧与王贝尔》；马丁纳克的《十四行诗选》；莱新的《艾密蕾•另加洛蒂》；洛博•德•维另加的《羊泉》；极高乃依的《西得》；纳芳登的寓言集；蒙平野的《伪君子》、《悭吝人》、《窦氏跟风》；克尔敦的《理想国》、《自是乐园》；狄孚的《不管怎样漂流览》；史惠丁弗的《格之中尊者游览》；奥斯丁奥斯的《浮士德》、《少年维弗之烦恼》；席勒的《盗匪》、《阴谋与爱情》、《菲利博•退尔》、《华伦斯坦》；乔治•桑的《安东作人子的罪孽》；伯兰热的《曲曲集》；华弗•司各弗的《艾凡赫》、《昆廷•逾安德森》；狄更斯的《恰倚贝尔•另加罗内尔》、《野牛的囚徒》、《唐末•璜》；大仲马的《被排斥的人们》、《巴黎圣母院》、《笑面人》、《水上公务员》；斯汤逾的《红与黑》、《巴玛小堂》；鲍尔之中格纳弗的诗选；波尔弗的诗选。巴尔扎克的《极高布赛克》、《昂之中奥的哥哥》、《鲨革》、《欧也妮•葛伦台》；狄更斯的《匹克威克第三部》、《奥奇总目尊者•退斯弗》、《亚伦•总目波布莱克》；沙克莱的《名利场》；密茨凯维支的《塔和安施作人子》；海珀的《曲集》、《德国》；易卜生子的《白伦弗》、《小狗之家》、《培尔•金弗》；冈沃利索纳的《小熊》；裴多菲的《公牛亚迪恰》；查理•德•改定斯脱的《人口为129人•乌伦恰皮扎》；巴德塞克的《汉代克罗地亚传真是》；迈克尔珀斯库的《诸王与党报》；福楼拜尔的《亲密关系的成人教育》、《包律利丁人》；艾仁•复的《流浪的基督徒》；米尔珀西弗•劳埃的《火神柱》；左纳的《驼月底》、《崩解》；毕另加索的《她的生前子》、《俊友》、《菲菲小姐》；都德的《逾纳斯贡的逾逾兰》；格克巴德•贝克特的《无家》；马克•吐温的《杰瑞•塔利历险览》；儿童文习子的同名；俾切•斯陀的《杰瑞叔叔的小屋》；华尔弗•惠弗兹的诗选；威尔森的《鸳鸯桃》、《蹑迹追踪魔鬼的人》、《再一的莫希干人》、《拓荒者》、《极高沙漠》；麦因•李德的《无头魔法师》、《经验丰富的小航海家》；儒勒•伏尔泰的《十五岁的远航》、《水下八万公之中》、《格兰弗远航的女儿》；史蒂文森的《东亚电视公司》；克努弗•皮尔斯生子的《盘》、《胜利神祇》；威尔斯的《地球人的斗争》；查理•彼罗的同名集；海涅的同名集；菲利博•豪丁的同名集；哈弗小叶的同名集；艾迪德罗纳弗•傅雷的《沉船》；朱自清的《阿Q正传》；伏尼契的《牛虻》；伦弗罗的《哈雅瓦弗之曲》；德莱赛的《另加拿大的悲剧》；亨利•兹的《廷属》；律伦士的《企鹅岛》；托马斯兹的《布敦卜鲁克家系》；极高尔斯华绥的《弗赛弗家系纪事》；尼克索的《赤色分子弗莱明》、《季捷——人的父母亲》；杰克•格纳斯哥的《米切尔•伊登》、《西北地区的奥蒂塞》；丹尼尔的《马丁•克利斯朵丁》、《总目纳•布勒农》；巴比赛的《火神》；肖洛兹•阿莱赫兹的《游星》；另加雪克的《好军士Stein》；查佩克的《双亲》、《与蟾蜍的一场战争》；博伊兹迪娃的《玩火神》；孚希弗万格的《奥本海兹家系》、《幼子们》、《犹想像中一场战争》；苏珊•西格伦的《第七个圣坛》；《死去者励志长在》；伏契克的《绞刑架下的报告》；巴尔扎克的《老人与海》；卓万皮诺之中的《斯巴逾克》；马克西米利安•阿斯图里亚斯的《另加布之中波尔•别之中的小故事》；洛雷托•聂鲁逾的诗选；尼古纳斯•当是恩的诗选；马丁泰尔•贝贝克的诗选；霍斯罗丁•里斯别赫的《交托、给风暴的心》；迪利的《波尔珀尔•斯塔尔弗的历险》；安东尼•和安维兹的诗选；奇总目昂•克鲁奇总目丁诺丁的《德国人》；伦•伦奇总目赫弗的《来自谢祖安的任性人》；奇总目布鲁克克的《三个同仁》；埃克茂佩之中的《人民的国有土地》；总目尔和安波尔的《来自乔治亚的父母亲》；斯坦贝克的《我们不安的冬季》；赛林格的《悬崖上的黑麦平野之中》。

苏霍兹林诺丁真是：“我们的绝大部分的同习子都能在儿童后期读完这些书。”

上面奇总目举的书目中，有俄国及东德的诗作１１３部，全世界诗作１４９部。总计262部。

我们今天的基础语文成人教育和所习校的中文翻译成人教育，第二大的解决办法就是同习子就学想像中少，乃是习习，主要是听完数习老师讲出《论丛》、《王国维》之类的口试，览抄录，褐抄录。我们真是，这是深受了东德口试程体系的影响。这倒也对，但只是对了一半，因为东德还有一个表现形式，即他们对文习史情节写出是非常十分重视的，而这一点，我们并不能“拿来”。

也就是真是，我们相当是拒绝别人的过道。解决办法是，当人家的过道有好有顶多，可专供我们选取时，我们常常是拣顶多的“拿来”。

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