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郑州市比较好的中专学校？

发布时间：2024-01-09

郑州市比较好的中专学校？

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

省教育厅发文称严禁强制初三学生放弃中考上职高，我对这项举措表示赞同。我就是一名山东的学生，我上初中的时候是2000年初，那时候就有这种现象，学习成绩差的不让参加中考，主要是劝退，或者是让他们上职高。对于那些学习成绩差而又调皮的学生，家长本来就对孩子不抱有很大的希望，教育理念也不行，于是就让孩子退学，当然上职高的也很少，寥寥无几，他们就过早的步入了社会。我们来分析一下老师为什么会让孩子上职高，或者是退学呢？一是为了提高升学率。首先学习不好的学生，破坏了班级的学习气氛，同时又降低了班级的升学率。很多学校的升学率都与老师的晋升、奖金等挂钩，所以老师想尽办法做他们的工作，让这些学习成绩差的学生退学，从而达到减少总数的目的。二是事关自己的利益。现在高中和职业高中的录取比例一般在6比4左右，一些职业高中为了抢夺生源，于是做出了夸大宣传，夸大自己学校的实力，误导了一部分学生。有很多人反应，老师把学生推荐到职高以后会有回扣，我想这应该不是真的，因为一个真正负责任的老师不会这样做的。其实总的来看，不让学生参加高考的行为是错误的，为什么呢？一是以中考定终生，这种行为本身就是错误的。很多学生虽然初中成绩不好，但是到了高中以后，有的会突飞猛进，考到一个理想的大学，我上学期间身边就有不少这样的例子。二是会给学生造成一定的心理阴影。学生的前途由此断送，在多年以后，特别是工作以后，没有学历的时候就会感叹当时为什么没有好好学习，为什么老师没有他参加中考？我觉得这份文件的关键在落实上。首先，初中是孩子学习生涯的一个必经阶段，所以是否参加高考是孩子的一项权利。每个学校或者每位老师都不能剥夺孩子参加高考的权利。不管是否参加高考、退学、上职高，都应该尊重孩子的选择。其次，不要上有政策，下有对策。各级各部门在落实省教育厅的政策上要落实到具体工作中，不能“换汤不换药”。特别是对于山东这种“高考大省”来说，真的是拿成绩来说明一切，不要让孩子们成为应试教育的牺牲品。

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高中毕业没考上大学，学什么比较好？

互联网时代学个技术吧，学个IT技术就业前景非常好的。很多女生会选择幼师，幼师看起来挺好的但是其实很辛苦的，现在的人有钱了，经济条件好了孩子去私立幼儿园，要求也就高了。比起编制内的老师其实待遇并不高多少还很累，从职业发展看属于青春饭。很多女孩也会学护士。看起来光鲜靓丽，实则三班倒，脏累，还经常挨骂，熬出头也费劲。很多男孩会学厨师，这也是很多家长的建议，但是现在餐厅越来越定制化和个性化后，厨师也更加细分化，学起来又脏又累。学汽修那是以前了，现在汽车都是新能源了，汽车软装多维修少，有技术含量的用到的少。学美发不但是青春饭而且社会地位不高，因为洗剪吹是和低学历挂钩的。感觉现在学互联网技术比较好，互联网+的时代下掌握一门电脑技术就业前景好。所以来山西新华电脑学校学互联网技术，有个美好的明天。

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高中怎么提高学习成绩？

′高中怎么提高学习成绩？这个问题提得好。说实话，高考太重要了，高三是人生的关键期。将参加人生的大考高考。高考是平等的，公平的。学习成绩很重要。怎样提高学习成绩？我说几点意见。第一，听好课是关键。课都听不懂，怎么提高学习成绩？那是绝对不可能的。所以需要非常非常认真的努力学习。对于学习，你自己是内因，内因不发挥作用，一切外因都无用。怎么样才能听好课？必须预习，要通过预习，基本学懂了老师要讲的内容，把握住重点难点，要做到问题不过夜，当堂解决问题，决不遗留到明天，形成问题堆积，欠账越来越多。通过预习，把自学能力一提高到一个新的高度。听课的效率高了，才可能全面提高学习成绩。一定要抓住这个关键。第二，会思维是精髓。一切学习，不动脑筋等于零。是无效的。一切学习活动，都要学会思考，不思考等于零。古人说得好，学而不思则罔，思而不学则殆。把学与思讲得很清楚。只学不动脑筋，是白白的费了时间。一天只是胡思乱想，想入非非不学习的人，是殆人。要培养独立性，独立思考，独立学习，独立完成作业，独立复习，独立预习，一句话，自巳动脑，处理一切学习中的事。久而久之，就成了学霸。第三，大量刷题做形成熟练。知识掌喔的不熟练，高考题都做不完，怎么考得出好成绩。怎样才能做到熟练呢？唯一的办法是大量刷题做。除此之外，别无他法。、.这是唯一的方法，也是最有效的方法，题做多了，自然就熟练了。如能做到在题海中游泳，那就是必胜无疑了。题海战术，是高考的密绝。为什么要在网上刷题做？这得要从高考的、命题说起。高考命题者，最重要的一条，是不让老师和学生猜到题，只有不让老师和学生猜到的题，才是好题，才会用来考学生。刷题好，因为题必须新颖，是新题编者才会用，特别是在冲刺阶段，好题就多了。旧题少做点，新题多做点，有啥不好？

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高中怎么提高学习成绩？

1.积极自学的方法。师傅领进门，修行靠个人。向来不善于自学的我，总是不得其法，浪费时间、事倍功半。经过老师的讲解，我在意识到自学重要性的同时，对数学自学也有了相当的了解。方法对了，自学也很快乐。2.认真听课的方法。对一个学生来说，听课是学习的中心环节。我以前听课的时候总是难以集中注意力，在程序教学法的应用试点，老师善于用形象生动的语言吸引我的注意力，由浅入深，由易入难。同时，他们注重启发我开动思考、师生互动、问答结合，这种有别于普通学校“填鸭式”的教育，让我第一次发现上课也可以这么有趣。

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请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

你好，很高兴来回答你的问题，我是一位中学高级教师，从事初中教学15年，从事高中教学二十年。做班主任26年时间。对于高中阶段如何提高成绩？我谈一谈我自己的看法。1：端正心态，保持平常心，因为每个孩子都有优点和缺点，每个孩子不可能把每一科都学好，对于自己的优势科目，我们一定要保持，对于自己的劣势科目，我们一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科坚决补上去。2：注重高二这个启上启下，起衔接作用的重要的一年，因为你考不考得起好大学基本上是由高二这一年来确定的，如果你高二成绩在上涨，基本上考大学沒问题，如果你高二成绩在下降，那你考大学就悬了。3：平时注重数学和英语的学习，数学和英语这两科中如果有一科太差，你要想考上一所好大学难于上青天。例如数学成绩差了，还会影响到物理和化学成绩等。4：注重教材，回归课本，吃透教材，注重基础，注重知识的运用。5：注重学习方法，例如早上拿来背，下午拿来解题，晚上拿来归纳，总结，整理错题，睡觉时躺在床上回忆老师当天讲的内容或听英语听力。6：多问老师，追着老师问问题，不懂就问，哪怕老师发火了你都要问，总之一句话，你是跟老师学知识的，学本事的，即使受点气也没什么。不过你问老师问题，老师一般是不会发火的。7：在高考前，多练几套高考真题，总结出题人的出题套路，不仅全国三卷，全国工卷和全国工工卷也。总而言之，根据以上这七个方法，在高中阶段，你的成绩是可以提高的，最后祝你金榜题名，考个好大学！

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请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

高中三年，学习高效在计划首先制定自我学习计划。凡事预则力，不预测非。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”计划能激发人的雄心，开发出人的潜能。美国有个5岁少年约翰.戈达德定了《一生的志愿》，127个目标， 43年以后，已达到了其中的106个目标，他的一生很成功，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部成员。我要说的是高中生能站在三年的角度来思考问题，有计划地学习，才会提高成绩。如何制订计划，参考下列“月学习计划”：(1)目标。a，扬数学之长，超越个人，进入前6名，成绩达到？分。（定出分数目标）b，补英语之短，成绩达？分。c，语文…… （根据自的实际情况定出）d，文综或理综…… （同－条）e，年级组500人排名要从期的第38名，进入总分前20名。f，注意休息，加强锻炼，提高免疫力。每天抽点时间跑步或做操。不能因为身体出毛病，而耽误学习。(2)措施。a，自己每天晚间拿出50分钟学习英语，做模拟考卷上的习题。b，物理成绩不理想，以前没有重视，本月强化记忆，多做习题，认真编写《错题集》。C，语文加强记忆，做题再认真些，还能回13分。另外，数学强项还能发挥优势。d，争取用双休日时间找老师补习英语写作和物理难题。(3)时间分配。数学所用时间过多，要把英语增至25％，数学由25％降至20%，语文为25%，物理为20%，还有10%的时间机动。（机动时间作出安排，补课或休息）以上“月计划”作为参考，可以定“年计划、学期计划、周计划、日计划，不管定怎么样的计划必须要有目标、措施和时间分配这三项内容。“日计划”里可以加上作息时间表。总之，所定计划能筛选出学习中的各种问题，对症下药制定好解决方案。二，高中三年，学习高效在策略在同等条件下你学习方法得当，懂得学习技巧，因而得分数肯定要大于人家，反之分数肯定要小于人家。你只有安排好平时、复习时、考试时三个阶段的学习，你的成绩才会优秀。所以，学习策略的“参数”会直接影响你的成绩。1，交叉学习提高效率数学或理科的物理、化学与文或英语交叉习，可以提高学习效率。2，方法是关键知识体系就像一部在高速动转的机器，任何一个零件的疏都可能带来不良后果。预习所学内容，把相关的知识在脑中过一遍，思路很清晰的就跳过去，思路模糊的则翻开参考书，看看学习要点，做一些笔记，上课注意力集中在不懂的问题上，直到弄懂为止。3，把握学习的“度”学习生活有规律，形成一个良性循环。提炼俯视各科题，总结出精华，能促使解题速度加快，可在“分秒必争”的高中各科考场上取胜。4，学习和复习拣最基本的学习和复习的基本过程，看书——做题——总结思考——再看书，是一个反复循环的过程。5，学习不宜偏料做到有所为，有所不为。“强科更强，弱科不弱 ; 强科无弱项，弱科有强项” 是十分明智的策略。6，高中考试复习四项注意a，抓明显的缺陷，不要追求完美。b，多练模拟题，将状态调整到考试状态，创造一种紧张的应考氛围，模拟考试感觉。c，把错题再看一遍査漏补缺。d，感觉紧张，就暂时不要复习，干脆什么也不想地休息一会儿最后祝高中学习顺利，取得优秀成绩！原创作品，请关注。

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孩子被无锡职业学院录取，该不该去？

孩子被无锡职业学院录取，该不该去？孩子被无锡职业学院录取，该不该去报名上学呢？笔者觉得，最有发言权的，应该是孩子自己和家长了，因为人固有自知之明，无锡职业学院确实是大专院校，也就是大家眼里的职业大学；然而江苏省的好大学多了去了，却没有一个愿意给孩子发录取通知书的，何也？不适合啊！对此问题，笔者谈三点个人看法，希望可以帮助到相关考生及家长。首先、无锡职业学院是江苏省一所挺好的大专院校，高考成绩达不到的，很难被录取，学习成绩普通的孩子能被录取，是一种幸运。无锡职业技术学院位于江苏省无锡市，是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校；该学校入选了国家“十三五”产教融合发展工程、江苏省卓越高职院校建设单位、“双高计划”第一类高水平学校建设单位（A档）。学校设有13个教学单位，开设专业58个，有全日制本专科生和留学生12800多名，教职员工800余人。去年在江苏省招生，理科最低录取分数线为300分，高出专科省控线40分，接近本科省控线！其次、孩子被无锡职业学院录取，到底该不该去上，不取决于孩子和家长乐意不乐意，而是由孩子的高考成绩来决定的。“是骡子是马，拉出来遛遛”，高考就是一个遛马场，千里驹自然有最好的大学可以去上，一般的马儿，就安于普通大学吧！从去年高考录取的情况来看，无锡职业学院可不是一所孬大学，在专科院校里面也是拔尖的存在，甚至某些专业，过了本科线的考生，也未必能够达到录取资格。如果你的孩子是学霸，不仅平时学习成绩出色，而且勤奋努力，那上这所大学确实有点亏了，可以考虑复读；而如果你的孩子就是一个学习成绩普通的学生，还不够勤奋努力，今年能够被无锡职业学院录取，那就是一件值得庆贺的大好事，利索地去上吧！再者、“英雄不问出处”，无锡职业学院能够教会孩子做人、知识、和职业技能，孩子毕业后就业或创业，未必不会有出息。当前，社会上对于职业高校有着诸多看法，总觉得孩子上了职业大学不会有什么出息，实际上，这就是一个认识误区：①职业技术教育倍受国家重视，人财物方面的支持力度非常大，这是为什么呢？因为我们国家已经成为了世界第二大经济体，正在从“制造大国”向“创造大国”过渡，需要大量的“大国工匠”，技能型人才很吃香；②普通高中学习，孩子也许成绩平平，并且还兴趣缺缺，但是读了职业大学，兴许就比较感兴趣了，因为他可能压根就不是一个对理论性学习感兴趣的人；③“师傅领进门，修行靠个人”，上什么样的大学也是一样，这只是一个平台而已。综上所述，笔者认为，关于“孩子被无锡职业学院录取，该不该去”的问题，其实反应出考生和家长对自我和大学认知的问题：一方面要清楚自己是一个什么“料”，知己知彼嘛；另一方面无锡职业学院可不是一个差大学，许多孩子挤破头还挤不进去呢。所以，考生和家长务必要联系实际，实事求是，作出正确的判断和进行恰当的选择！

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