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远程教育和高考有什么区别?

发布时间:2023-10-17

远程教育和高考有什么区别?

它们的区别在于:【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

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为什么感觉西安的企业比北京上海的企业还看重学历?

1、从人才分布来看,北京和上海既有北京和上海本地毕业的大学生、也有来自全国,甚至是海外留学回来的人才;所以,人才流动性来看,北京和上海的人才流动和交流频繁度更高,而西安以西安本地毕业学生/或外地求学回老家西安为主,人才流动较小;2、从发展机会来看,北京和上海的就业机会更多,各种大小知名企业遍布,相反西安因为以本土和全国一些企业在西安的分部分公司为主,就业机会更少,就造成了企业在人才选择方面更大,僧多粥少的局面在二三四线城市非常明显,几十个名牌大学毕业生抢一个很普通的就业岗位,所以造成企业在人才选择层面上空间大、付出成本低;反观北京和上海,因为就业机会多,毕业生或者求职的人在企业选择空间大,不论是专科、本科、211985还是海龟都能找到适合自己的就业,因为就业机会多、可选择的面多,机会也足够平等;3、不是北京上海的企业不看重学历,很多企业在求职者的要求上都有不同的要求,整体来讲学历越高毕业学校背景越好的人能找到名企的几率更大。而且北京和上海相对来说,不是唯学历论,很多企业讲求能力,求职者在刚毕业的前两年和应届求职是非常依赖毕业学校和学历的,但越好后能力的重要性就更明显,学历重要、能力一样重要。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

这个决定是对的。我前几年了解到某市的一个情况:老师推荐初三学生去职高有。每成功一个,老师能拿到2000元。这种情况下,某些老师就会有主观动力"诱导"学生去上职高。我个人不认为所有学生都该上高中,毕竟很多学生学习起来很痛苦,即便上了高中也不一定能上大学。而且现在的很多大专既花钱多,又学不到什么真本领。而上职高能学到一技之长的话,未来也可以凭本事生活。上不上高中,应该是家长和孩子决定,而不应该是学校强制规定。家长要充分考虑自己的家庭情况,结合孩子的学习情况,最后和孩子讨论清楚后再决定。因为高中肯定需要努力学习才能成功,如果孩子没主观意愿的话,学习是很难持续下去的。我的一个学生,资质很普通,当年勉强上了普高,后来上了一个本科。他的主要特点就是能下狠心用功,把目标定好,接着就是静下心来死嗑。如果孩子有这种态度,那么坚持学习是好事。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

本科和研究生的工资差别还是有的,具体还得看什么行业,除去研究生的时间成本,实际上并不占优势。下面我就坐标靠前的三线城市为例,结合身边的亲朋同学经历,跟大家比较一下。1.公务员或机关事业单位。我表哥2012年毕业后考入了老家县城的公务员,当初大四考研但是没考上,与他一同入职的有一名211学校的研究生,入职后,研究生比他每月工资高出500元,除此之外没有任何区别。表哥工作后没有松懈,还是不断学习,只要有公务员序列的考试每次都参加,功夫不负有心人,于2018年遴选考入市直单位,而和他同一批入职的研究生还是在县城工作,工资待遇相差无几。表哥庆幸自己没有考上研究生浪费时间,也庆幸自己的拼搏努力,对于他们系统内的人,研究生优势不明显。2.医院。高中一个同学本科医科大学毕业,另一个研究生医科大学毕业,差别很大,本科的同学在县城一个中医院的检查科,研究生的同学进入了市里三甲医院做医生,工资差别可以说每月按万计了。研究生的医生说,医院工作学历至关重要,他打算继续考取博士深造。3.教师。家里有两位从事教师工作。小学初中基本没有准入门槛,目前高中好的学校需要研究生学历,如果研究生和本科生都在小学和中学任职,每月工资高出1000元,职称评定优势明显,可以提前一两年。4.国企。一个朋友8年前本科毕业后进入一家国企工作,金融行业,同一批进入的有名校研究生,工资每月比本科生高出500元,其他没有区别,具体还是靠工作能力。目前,他已经是一个项目组负责人,而有的研究生同事还是普通员工,另外,提拔最快的那个人,也是一名本科生。他的建议是研究生浪费的三年时间对于很多人事业上已经有了很大进步,时间成本太高。5.公司。本人是在一家民营大型企业工作,可以说研究生确实入职门槛低,但是工作后除了每月几百的差别之外无他。自己当初2014年毕业,工作稳定后,买了房子,2015年当时房价在5000每平,后来正好赶上所在城市房价大涨,等到他们三年研究生毕业稳定后,2019年房价到了一万五左右,买房压力瞬间大了好几倍。作为农村出来的人,当初没考上研究生,正好赶上好时候,如果晚三年工作,房子真的买不起。以上就是自己的拙见,各行各业关于学历和收入的差别还是很大的。但可以肯定的是,个体不能代表整体,从概率上来说,研究生毕业和本科生毕业收入、职业发展、社会层次、落户城市等还是有很大差距的。总之,多学习,多提升,拥有更高的学习,对于自己职场发展还是好处多多的。小福的职场,随时为大家讲述职场有趣故事,分享职场实用技能,关注我吧,总有你意想不到的收获!

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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

不可以,零四年以前的医学类高自考专科实习一年可以报考助理,本科实习一年可以报考执业医师。全日制大专也是实习一年后可以报考助理,全日制本科实习一年可以报考执业医师。高考的任何学历都不可以报考助理或者执业医师。

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创业成败与创业者的学历是否有关?

创业的成功是一个综合的成功。创业成功=个人能力学识+优秀团队+趋势把握+产品+执行+运气+资金学识是必要的,但不是决定因素。所以,博士不一定比本科生创业成功率高。

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

三本院校与专科差别还是蛮大的。第一,经济方面。三本一般都是非公办院校,收费较高,学生需要承担较大的经济压力。而以三本的分则可以上一个好的专科,不仅学费便宜,在学习中申请各种奖学金也较为容易。第二,学历方面。三本与大专文凭都是受国家承认学历,都能够在学信网查得学籍与学历证明。但是三本毕竟是本科,大专是专科,对于今后对于学历看重的公司还是需要全日制的本科学历。虽然以后可以专升本,但是浪费的时间及学历的价值远远达不到全日制本科学历。第三,就业形势。三本院校出来的学生一般都高不成低不就。想去比较大的公司但学历不是很高,想去搞点技术职业,又没有一技之长。如果读了高职高专,那么即使你去不了大型公司,但也能够进本专业的技术领域。第四,继续教育。三本和专科都能够继续教育报考研究生。本科学历可以毕业后立即报考, 但是专科这需要等待毕业两年后才能报考。所以,如果以后想深造还是本科好点。所以,综上所诉。三本与专科各有优缺点,具体情况需要根据自身情况具体分析。以自己的规划来选择与否,才是正确的。谢谢。

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河南新增6所应用型大学?

又是一年高考季。5月20日,河南新增六所示范性应用技术类型本科高校。河南高考生有福了。这六所是河南城建学院、河南牧业经济学院、新乡学院、郑州西亚斯学院、河南工学院、安阳工学院。此外“十三五”时期重点建设的黄淮学院、许昌学院、周口师范学院、黄河科技学院、商丘师范学院、洛阳理工学院、平顶山学院、河南工程学院、南阳理工学院等9所示范校进入二期建设,周期均为2021--2025年。如果哈尔滨工业大学和人民大学分校落户郑州落地,加上原来的郑州大学、河南大学等本科院校,届时河南将有20+所正经的大学。河南的孩子是不是有福了?我们知道,能冠以“大学”之名的,都是经过国务院教育部审批通过的,个人企业和机构是不能够自己命名的。河南是人口大省,第七次全国人口普查,河南落后于山东和广东,跌落一亿人以下。但是每年依旧是高考大省,考生的压力依然很大。考生多,大学少,升学矛盾一直是困扰河南经济社会发展的瓶颈。虽然一方面是人口自然出生率有所下降,另一方面也有人口流出的因素。本科院校数量偏少,考生录取率低,报考外省分数压力更大。只有一所211,本科院校少一直是河南教育的问题所在。现在好了,政策来了。考分不错的孩子可以在自家门口读本了。应用性技术本科大学,是中国教育转型时期的新生事物,河南抓住了这一历史机遇。一下审批通过了这么多所高校,这对于经济社会高质量发展、教育均衡、中原崛起以及乡村振兴,都有着巨大的战略意义和现实意义。河南还是农业大省,这几年工业服务业发展势头也很快。培养人才、留住人才,用好人才,吸引周边省市优秀人才,可以说只有教育的大发展,才能做到这一切。这次力度之大,中国教育史上也属罕见。可以预见,河南教育将迎来黄金的时期。湖北的华中科技大学,就是由华中工学院1988年更名华中理工大学,2000年5月26日,华中理工大学、同济医科大学、武汉城建学院合并成立的。我们欣喜地看见,这次也有很多工学院升级。南阳理工学院也在入围其列。其实卧龙岗上南阳师范学院和南阳医专,这些年建设发展的也不错。如果能够根据实际,侧重一下农林牧副渔以及园艺园林、农艺药业专业,我想实用性是不是会更好些?让600分以上的聪明的脑袋,去为国家搞科学研究,让普通的孩子学到一门两门实用技术,在大学氛围里浸润。一手动手操作,一手可以一线搞研究。这将是最美的教育。

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